yl23455永利举办新闻写作培训班

杨讲生教授首场讲座干货满满

副院长刘杨主持并宣布筹备成立新闻社 李绍先副书记等师生出席

yl23455永利于2023年3月23日下午14：00在数字校园中为数字化革命新增了些许关于“校园新闻的发现与写作”新范式的科技感、时代感、使命感。并为发扬新闻专业精神、树立远大新闻理想，也为智慧思政建设创获新视界、提振新视阈、耦合新征程。一讲名为“校园新闻的发现与写作”专场专家思政示范精品课在八号楼一楼综合活动室顺利举行。yl23455永利特意邀请校内专家杨讲生教授为yl23455永利的师生，将“元叙述”的新闻写作理念主讲并分享教育教学经验与心得。新闻传播系高度重视学术交流与课程思政相融合，李绍先院长表示，学院的学术风气与风貌，学者的风度与风骨，学生的风格与风采，这是我们yl23455永利最大的辨识度。

   据了解，西安翻译学院自2014年起就组织各二级学院、教学团队和思政大练兵等全体教师，开展智慧思政示范课程项目。比如教师讲课比赛、教师讲课观摩活动以及思政教学大练兵等多样化、系统化的智慧课堂项目。项目围绕“一堂智慧思政示范课”进行构建，聚焦一线教师的授课活动，引入学校及学界“元叙述”相关领域的研究范式，围绕学生学习成效，设计“智慧+思政” 的教学过程，收益颇丰。

杨讲生教授围绕什么是新闻、怎样发现新闻、怎样发现校园新闻、怎样写好新闻稿、怎样写好校园新闻稿等五个部分展开具体讲述。杨讲生教授明确指出，很多人分不清新闻与宣传的区别与联系，不知道怎样用新闻的方式达到宣传的目的，常常将并不是新闻的内容误当作新闻来传播与生产。因此，我们首先要对新闻的概念给予界定，同时将衡量新闻标尺的新闻价值厘清，这样才有助于我们更好的发现新闻，采写新闻，做好新闻生产和信息流通，进一步提高新闻宣传的深度与广度。

接着，杨讲生教授根据自己多年的新闻实践，结合自己亲身经历的的新闻案例，深入浅出地为大家分享了许多生动感人、颇具情怀的新闻故事，特别是当大家听到他介绍《总书记来到咱农家》、《炮火下的婚礼》、《救救这个被拐卖的小姑娘》、《三百多老人被剥夺选举权被选举权》、《法门寺僧人参加保险》等新闻作品的发现与采写经过时，都无不对新闻工作有了更深的体悟。

在讲座中，杨讲生教授通过剖析教育新闻的发现和，引入自身总结并研讨的采写规律，为在场的师生解答本次讲座的主题：校园新闻的采写编实践进路。他一再表示，新闻发现有技巧，新闻发现有渠道，新闻采写有方法，新闻采写有规律，高校教育新闻要紧紧围绕人才培养、科学研究、服务社会等三大核心功能去发现新闻，去采写新闻，抓住了这三条新闻矿带，就有采写不完的新闻线索，以自身的经典新闻发现案例为讲座增添亮点。杨讲生教授还重点给大家介绍他采写的《为了680名学生的生命》等教育新闻的经验与心得，分析本校媒介的一些新闻作品。全场的师生，一致认为杨教授的讲课非常有针对性与前瞻性，大家收获颇丰。该场思想的碰撞交流，老师和学生纷纷在问答环节提出了对“新闻写作”的疑问和困惑，杨讲生教授运用其夯实的理论功底与实践成果耐心地为他们解答。

最后，杨讲生教授建议同学们做到“新闻嗅觉”、“舆论失焦”、“信息矿产”、“媒介生态”等关键词和基础理论的把握与理解。在报告中有诸多金句，如：“不是一个故事，将其变成一个故事”、“善于挖掘新闻亮点、焦点”、“要积极寻求新闻这座富矿，将其间的矿带分为富矿和贫矿。”通过杨讲生教授的精准剖析后表示，在校师生应围绕高校教育教学的三大职能找新闻，只有这样，我们新闻的富矿才能源源不断、生生不息。

此外，杨讲生教授通过《炮火下的婚礼》、《法门寺僧人参加保险》、《总书记来到咱农家》等经典案例声情并茂地向广大师大提供了一条“发现新闻——新闻生产——信息导出”的时代选择和时代精神的实践进路。面对杨教授给与会师生指出的问题——在情感输出转向理性对话应回到对人类生命本身的关照、充分利用互联网的联结功能、发挥传统媒介渠道的基础上,回到人与人直接沟通交往的行动中、从每一个个体的生命出发,去行动、去联结、去沟通、以有隐形的行动地去解决社会显性面临的种种课题、难题、命题等，将本次讲座的主题阐述地深刻而丰满、深度而有力量、生动而富有灵性，实则是一场名副其实的“生命对话的课堂”。

杨讲生教授是陕西省十佳优秀新闻工作者，1985年自从事新闻工作起，有近40年的新闻实践工作经验。其作品多次荣获中国新闻奖、中国广播电视新闻奖、中国人大新闻奖等。多次出任全国人民代表大会陕西团新闻联络官、中国人大新闻奖评委、陕西融媒体新闻奖评委、陕西省报纸质量检测专家组组长、陕西省新闻传播学会副会长等，2020年加盟yl23455永利，现为该校新闻传播系教授、学科带头人。这样一位德高望重、业宇超凡的老师前辈，一个报告、一个讲座、一个课堂，着实是yl23455永利师生们的荣幸之至。

下一步，yl23455永利将整合先进的技术优势，继续探索建设“元叙述”思政课堂、思政活动等，配合线下思政课教学、学生思想教育活动和以立足“德育、美育、智育”的定位，开展“孵育、选育、抚育”的相关教育教学活动，致力筹备成立二级学院新闻社，旨在进一步壮大新闻报道队伍建设，打造具有yl23455永利特色的智慧思政工作模式和课程密码的一体化积极战略部署、搭建特色链条、形成内里机制，促进讲好中国故事的对话、传播、共鸣。以此形成yl23455永利校内传播职能最大化、构建传播主流脉络，提升传播效能实践工作中的主要难点，从根本上寻找能与新时代、新视界、新对话、新语境下新闻传播需要相适配的人才队伍结构转型路径。